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北京狗狗行为矫正宠物饲养训练小课堂。如果你展示了它之后，狗能准确地叼住这个物体，你又获得了大奖！必须用同样的方法处理不同的物体。触摸它们，用手举起，使用次数差不多，应该一起洗。否则，我认为“相同”的物体在狗眼中是不同的。因为味道有区别。你可以在特定的路线上取同样的东西。如果你已经告诉了狗左右可以区分，可以把这个练设计得更难。你需要装一样的玩具。把那套玩具放在狗到某个距离的右边，把另一套放在狗到某个距离的左边，然后去左边或右边的一堆玩具，命令你找到和你指定的一样的玩具。如果你真的想测试狗的思维能力和自己的训练能力，请注意，除了你的语言之外，你不能给予任何帮助。另一种训练方法是让狗识别不同的物体，例如“箱子”、“篮子”、“椅子”或其他物体，它们通常比左边或右边的定义简单。然后，需要从狗箱子里或椅子上捡玩具。我们需要同样的信息“把信号带过来，告诉我们这个物体在哪里”。中间”的概念这个练学习需要非常强的认知能力狗。到现在为止猴子做着相似的练习。从而我们可以研究它们是否理解“中间”的概念。现在，我们想看看你能不能让狗同样理解这个概念：它的任务是在单数物体中拿来，触摸或者推倒中间的一个。可以选择练惯用的物体，在这个例子中使用木块。狗必须将中间的树放倒。首先，我们需要教你把木块推倒。我们可以用“触摸”信号来做到这一点练。狗触摸时，树可能会被推倒。或者给狗“按”的信号，木块一定会被推倒。狗当可以毫无问题地推倒木块时，在木块的左右分别放置木块。狗持续推倒熟悉的木块时，继续奖励。此时狗还没有理解“中间”的意思。它只是继续之前一直在做的事情。现在在同一方向移动。

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